In januari 2016 heb ik koorschool Cappella Enschede Junior opgericht met de missie om kinderen weer te laten zingen. Kinderen leren zelfstandig vocaal te musiceren, dat vind ik het mooiste wat er is. Hieronder lees je hoe dat gekomen is.

Zingen vanuit je hart – groeien als mens 

Mijn leven bestaat uit werken met de stem, anderen laten zingen. Kinderen weer leren zingen. In mijn kinderjaren werd er overal gezongen: thuis bij de afwas, in de kerk, op school en op straat. Wat een weelde eigenlijk als je dat met nu vergelijkt!Het mooie is dat het volkomen vanzelf ging; als je samen was met andere kinderen, begon je gewoon te zingen. Spelletjes in de speeltuin of op straat, voor ieder spel bestond een lied. 

Op muziekles gingen wij niet, daar was geen geld voor maar gelukkig was mijn vader ook gek op muziek en omdat hij zichzelf had leren harmonium spelen, kon hij ons de beginselen daarvan overbrengen. Het notenlezen zelf heb ik eigenlijk – al heel jong – in de kerk geleerd. Ik maakte er een sport van om tegelijk met het orgel het lied in te zetten, dus niet een seconde later tegelijk met de gemeente. Omdat ik de noten meelas leerde ik het notenschrift kennen en daar heb ik goed de vruchten van kunnen plukken. 

Zingen is een van de eerste communicatiemiddelen die we tot onze beschikking hebben en daarom zo belangrijk en waardevol. Ik hoop dat het uiteindelijk weer een vanzelfsprekende plaats gaat innemen thuis en in de klas, want alle goede bedoelingen en initiatieven ten spijt, zingen hoort onderdeel van het dagelijks leven te zijn. 

Dienstmeisje

Wat een geluk heb ik gehad om musicus te kunnen worden. Dat lag trouwens helemaal niet voor de hand. Mijn voorland was dienstmeisje worden om na een paar jaar te trouwen en kinderen te krijgen. Ik moest dus wel vechten om een andere weg te kunnen gaan. Zonder de juiste mensen op het juiste moment was dat natuurlijk nooit gelukt. Deze mensen ben ik intens dankbaar. Zoals Nina die tijdens een schildercursus in Frankrijk me ongeveer het mes op de keel zette met haar vraag wat wil je dan écht, Jeanet? Na allerlei omhaal en met een piepklein stemmetje: muziek natuurlijk. Waarna ze mij bleef pushen om auditie voor het conservatorium te doen. En zo geschiedde. Na mijn studie klavecimbel deed ik voor de grap een zomercursus koordirectie. Daar gebeurde het: hoe menselijke stemmen samen een zo mooi harmonisch geluid weten te produceren, dat ontroerde (en ontroert) me diep. Alles viel op zijn plek. 
Vele jaren na mijn eerste volwassenkoor richtte ik een kinderkoor op. Werken met kinderstemmen vraagt een heel andere benadering, maar wat een verrijking! Uit dit kinderkoor volgde de koorschool om kinderen behalve het aanleren van liedjes ook de basis van muziek te leren met boeiende spelvormen, beweging en beleving. 

Leren in vertrouwen

Juist omdat mijn leergierigheid als klein meisje op de basisschool de kop ingedrukt werd en ik daar lang de schadelijke gevolgen van heb ondervonden weet ik hoe bepalend een veilige leeromgeving is. Belangrijk voor ieder kind, zeker ook voor meer- of hoogbegaafde kinderen. Een open leeromgeving waar ruimte is voor iedere vorm van leren, dat is wat wij met onze koorschool nastreven. Waar ieder kind serieus genomen wordt en waar een sfeer van vertrouwen heerst.

Zingen als iets speels en levends, waar kinderen in kunnen groeien. Niet alleen nadoen, maar vooral zelf ontdekken. Zelf muziek maken – met hun eigen stem en hun eigen lijf.
Deze manier van werken kreeg verdieping toen ik cursussen volgde in Hongarije en Engeland. Docenten en cursisten uit alle delen van de wereld komen daar samen om hun passie te delen: deze over te brengen of zelf te ontwikkelen. Hier worden kinderen serieus genomen en leren kinderen niet alleen passief luisteren en nazingen maar ze leren de basis van muziek, ontwikkelen inzicht in ritme en melodie met allerlei boeiende spelvormen en beweging. Niet omdat ze iets moeten kunnen, maar omdat ze iets mogen ervaren. Zingen van binnenuit. Muziek als een taal die je helpt groeien.

We werken graag met ouders die dat ook zo zien. Die ook voelen hoe belangrijk een goede leeromgeving is en hoe verrijkend muzikale ontwikkeling voor hun kind is. Voor de hersenontwikkeling, het zelfvertrouwen en, last but not least, het plezier van hun kind! 
In onze koorschool leren kinderen niet alleen zingen door voor- en nadoen maar ze ontwikkelen ook vaardigheden die inzicht bieden in de muziek waardoor ze zich de muziek eigen maken. En waardoor ze uiteindelijk in staat zijn zèlf een lied in te studeren. 
Veel aandacht is er voor de stem, ons eerste communicatiemiddel. Want je stem, die heb je altijd bij je. Vanaf je eerste schreeuw tot de mooiste samenzang.

Wat ik nu doe

Koorschool Cappella Enschede Junior
Voor kinderen vanaf 4 jaar die willen zingen en leren! De koorschool heeft vier leeftijds- of niveaugroepen én een concertkoor voor gevorderden.
<< Meer over Cappella Junior

Kamerkoor Cappella Enschede
Voor gevorderde zangers. Elk jaar voeren we op 4 mei een requiem uit – met repertoire van Fauré, Brahms, Duruflé en meer.
<< Meer over Cappella Enschede

Vrouwenkoor Stella Maris
Voor geschoolde zangeressen die ook graag mee willen denken over repertoirekeus.
<< Meer over Stella Maris

Zing mee!
Ken jij een kind dat van zingen houdt? Aarzel dan niet. Jongens en meisjes van 4 t/m 16 jaar zijn welkom bij Cappella Junior. Mail voor een proefles naar info@cappellaenschede.nl – dan neem ik snel contact met je op.